Inclusion scolaire des enfants autistes et des enfants « spéciaux »

La question de l’inclusion des enfants autistes met en avant les problèmes d’effectif scolaire, de formation des enseignants et des Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS) dont le nombre est en plus en déclin, de travail en partenariat école/parents/intervenants.

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Par : Pourlesparents Pourleursenfants

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Statut et formation des AVS

Dans la continuité de la question d'hier, Maryline Foldrin a interrogé Christophe Bouillon sur le statut et la formation des AVS (auxiliaires de vie scolaire)

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Par : Christophe BOUILLON

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Le Mans / Education : Une formation de plus pour les ADS

Le Mans / Education : Une formation de plus pour les ADS - Le Mans - Un accord entre l' inspection académique et l'APAJH offrira une formation aux les auxiliaire de vie scolaire (ADS). (Pour obtenir les droits d’exploitation commerciale de cette vidéo, veuillez contacter contact@wizdeo.com)

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Par : LMtv Sarthe

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Audition Sophie Cluzel question AVS

Albane Gaillot interroge la secrétaire d'État chargée des personnes handicapées au sujet du nombre et de la formation des auxiliaires de vie scolaire.

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Par : Albane Gaillot

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Prioriterre handicap à l'école

Avec l'économique et l'environnemental, le social est le troisième pilier du développement durable. En 2005 la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées introduit une évolution fondamentale dans les mentalités..

Désormais chaque département dispose d'une Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) qui prescrit en accord avec la famille, la situation la plus adaptée à l'enfant comme l'accueil en...

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Par : Eric Dehorter

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un jeu pour comprendre l'autisme

l'Autist-tour Alsace. Ce projet a été réalisé dans le but d'aider les enfants atteints d'autisme à intégrer le milieu scolaire classique en créant un support pédagogique destiné aux enfants de classes d'accueil. Nous avons pu créer un jeu nommé "Mon petit frère de la lune" permettant aux enfants des classes de CM1 à la fin du collège, de comprendre ce qu'est l'autisme, et de savoir comment interpréter les attitudes liées à ce trouble psychique. Deux cent unités ont été...

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Par : Eric SCHWOEBEL

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M. le président Macron Face aux AVS AESH

Une vidéo pour exprimer une fois de plus les attentes des Auxiliaires de Vie Scolaire, des Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap.

Nous ne pouvons plus attendre !!!

Chaque jour des dizaines de personnes, des supers AVS abandonnent leurs postes, nous subissons de plein fouet la précarité, les temps partiels imposés...

L'inclusion scolaire doit être de meilleure qualité !

Avec une VRAIE inclusion pour les élèves, de meilleurs services pour leurs parents, de RÉELLES...

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Par : le collectif aesh 59-62

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